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Modellprojekt 'Bike to School'
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Einsatz Tretroller/EScooter/Fahrrad in der Schule
OutdoorPark
Es erfolgt eine didaktisch-methodische Einordnung der Nutzung der Fahrzeuge in der Förderung einer nachhaltigen und sicheren Mobilität an Schule. Die Polizeidirektion Hannover wird einen rechtliche Würdigung der Fahrzeuge vornehmen - insbesondere in Hinblick auf die Nutzung von EScootern. Wir wollen die Nutzergruppen beleuchten und über mögliche Konsequenzen bei Fehlverhalten aufklären. Im Anschluss, nach dem richtigen Aufsetzen des Helms, besteht die Möglichkeit alle Fahrzeuge praktisch auszuprobieren. Der Nutzungsgedanke in Schule steht im Vordergrund.
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OutdoorPark
Es erfolgt eine didaktisch-methodische Einordnung der Nutzung der Fahrzeuge in der Förderung einer nachhaltigen und sicheren Mobilität an Schule. Die Polizeidirektion Hannover wird einen rechtliche Würdigung der Fahrzeuge vornehmen - insbesondere in Hinblick auf die Nutzung von EScootern. Wir wollen die Nutzergruppen beleuchten und über mögliche Konsequenzen bei Fehlverhalten aufklären. Im Anschluss, nach dem richtigen Aufsetzen des Helms, besteht die Möglichkeit alle Fahrzeuge praktisch auszuprobieren. Der Nutzungsgedanke in Schule steht im Vordergrund.
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Es erfolgt eine didaktisch-methodische Einordnung der Nutzung der Fahrzeuge in der Förderung einer nachhaltigen und sicheren Mobilität an Schule. Die Polizeidirektion Hannover wird einen rechtliche Würdigung der Fahrzeuge vornehmen - insbesondere in Hinblick auf die Nutzung von EScootern. Wir wollen die Nutzergruppen beleuchten und über mögliche Konsequenzen bei Fehlverhalten aufklären. Im Anschluss, nach dem richtigen Aufsetzen des Helms, besteht die Möglichkeit alle Fahrzeuge praktisch auszuprobieren. Der Nutzungsgedanke in Schule steht im Vordergrund.
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Es erfolgt eine didaktisch-methodische Einordnung der Nutzung der Fahrzeuge in der Förderung einer nachhaltigen und sicheren Mobilität an Schule. Die Polizeidirektion Hannover wird einen rechtliche Würdigung der Fahrzeuge vornehmen - insbesondere in Hinblick auf die Nutzung von EScootern. Wir wollen die Nutzergruppen beleuchten und über mögliche Konsequenzen bei Fehlverhalten aufklären. Im Anschluss, nach dem richtigen Aufsetzen des Helms, besteht die Möglichkeit alle Fahrzeuge praktisch auszuprobieren. Der Nutzungsgedanke in Schule steht im Vordergrund.
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